GRADO 801

 COLEGIO AQUILEO PARRA IED JT

ACTIVIDADES A REALIZAR

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COLEGIO AQUILEO PARRA IED JT 

 INFONOTAS 21

Hola jóvenes estudiantes y amigos de este espacio virtual. Es un gusto y un deseo poder participarles de este espacio para construirlo con notas de interés tecnológico, relacionadas con la informática y las telecomunicaciones como el internet.

Vamos a realizar aportes significativos que contribuyan a alimentar nuestro espíritu investigativo e informativo y crear una red de amigos y participantes de esta temática tan apasionante.

Gracias.

De igual forma, es un canal de comunicación con los estudiantes del Colegio Aquileo Parra JT, en donde laboro como docente de Tecnología e Informática, desde el año 2006 hasta la presente, aquí podemos comunicarnos para intercambiar puntos de vista, saberes y experiencias que contribuyen al desarrollo personal de toda  nuestra comunidad, como también orientar actividades que iremos desarrollando en nuestra clase de Informática y Tecnología.

Bienvenidos  

GRADO 802

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PROGRAMACION DE CIVICA

CRONOGRAMA

 

Ø  Febrero: Valor de la Responsabilidad

Ø  Marzo: Valor de la Pertenencia

Ø  Abril: Valor del Respeto

Ø  Mayo: Valor de la Identidad

Ø  Junio- Julio: Valor de la Libertad

Ø  Agosto: Valor de la Resiliencia

Ø  Septiembre: Valor de la Tolerancia.

Ø  Octubre: Valor del Cambio.

 

RECURSOS:

Ø  Videos

Ø  Conferencia

Ø  Carteles (Lema Semanal)

Ø  Google Classroom

Ø  Talleres escritos

 

 

1.  Defina con sus propias palabras el valor de la RESPONSABILIDAD y de tres ejemplos de responsabilidad.

2.      Busque el significado de la palabra responsabilidad desde el punto de vista filosófico, ético y moral.

3.      Responda:  

a.      ¿Cuál ha sido su nivel de responsabilidad durante el año 2025?

b.      ¿Ha habido un buen nivel de responsabilidad por parte de su familia durante el año 2025? ¿Por qué? ¿Cómo se ha reflejado esa responsabilidad?

4. Elabore un grafiti o dibujo creativo que represente la frase “No se puede escapar de la responsabilidad del mañana evadiendo la de hoy” de Abraham Lincoln. Use una página completa.

EL SENTIDO DE PERTENENCIA

 CONCEPTUALIZACION:

 La noción de sentido puede vincularse al proceso fisiológico de recepción y reconocimiento de estímulos que se realiza mediante los sentidos; a la razón o el entendimiento; a la significación cabal; o a la finalidad de algo. Sentido de pertenencia Del latín pertinentia, pertenencia es la relación que tiene una cosa con quien tiene derecho a ella. El concepto, por lo tanto, se utiliza para nombrar a aquello que es propiedad de una persona determinada. A nivel social, la pertenencia es la circunstancia de formar parte de un grupo, una comunidad u otro tipo de conjunto.

Estas definiciones nos ayudan a entender la noción de sentido de pertenencia, que es la satisfacción de una persona al sentirse parte integrante de un grupo. El sujeto, de este modo, se siente identificado con el resto de los integrantes, a quienes entiende como pares. El sentido de pertenencia supone que el ser humano desarrolle una actitud consciente respecto a otras personas, en quienes se ve reflejado por identificarse con sus valores y costumbres. Este sentido, por otra parte, confiere una conducta activa al individuo que está dispuesto a defender su grupo y a manifestar su adhesión, apoyo o inclusión a la comunidad de manera pública.

ACTIVIDADES: 

1. Realizar una sopa de letras con 15 palabras importantes de la guía. 

2. Elabora un dibujo donde expliques sentido de pertenencia. 3. Contesta las siguientes preguntas.

3. Reconozco que pertenezco a los siguientes grupos o instituciones. _____________________________________________________________________________________________________________________________________.

4. Aquellas cosas que considero me pertenecen son: ________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Considero que pertenencia significa: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

6. Demuestro que tengo sentido de pertenencia con mi cuerpo cuando: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

7. Para establecer unas verdaderas relaciones de pertenencia con mi colegio y mi entorno, yo debo: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________