COLEGIO AQUILEO PARRA IED JT
INFORMATICA
GRADO 1101
CARACTERISTICAS DE UN SITIO WEB
Un sitio web efectivo y bien diseñado suele tener varias características clave que contribuyen a su funcionalidad, usabilidad y atractivo. Aquí te menciono algunas de las más importantes:
1. Diseño Responsivo: El sitio debe adaptarse a diferentes dispositivos (computadoras, tablets, smartphones) para garantizar una buena experiencia de usuario en cualquier pantalla.
2. Navegación Intuitiva: La estructura del sitio debe ser clara y fácil de entender, con menús bien organizados y enlaces que permitan a los usuarios encontrar información rápidamente.
3. Velocidad de Carga: Un sitio web debe cargarse rápidamente para evitar que los usuarios abandonen la página. Optimizar imágenes y código ayuda a mejorar este aspecto.
4. Contenido Relevante y Actualizado: El contenido debe ser útil, claro y estar actualizado regularmente para mantener el interés de los visitantes y mejorar el posicionamiento en buscadores (SEO).
5. Diseño Atractivo y Profesional: La apariencia visual debe ser agradable, coherente con la identidad de la marca y utilizar colores, tipografías y elementos gráficos adecuados.
6. Seguridad: Es fundamental proteger el sitio con certificados SSL (HTTPS) para garantizar la privacidad de los datos de los usuarios, especialmente si se manejan transacciones o información sensible.
7. Compatibilidad con Navegadores: El sitio debe funcionar correctamente en los principales navegadores (Chrome, Firefox, Safari, Edge, etc.).
8. Call to Action (CTA): Incluir botones o enlaces claros que inviten a los usuarios a realizar acciones específicas, como "Registrarse", "Comprar ahora" o "Contactar".
9. Optimización SEO: El sitio debe estar optimizado para motores de búsqueda, con metaetiquetas, palabras clave y una estructura que facilite el rastreo por parte de los bots.
10. Accesibilidad: Asegurarse de que el sitio sea accesible para personas con discapacidades, siguiendo pautas como las WCAG (Web Content Accessibility Guidelines).
11. Integración con Redes Sociales: Facilitar la conexión con redes sociales para compartir contenido y aumentar la visibilidad de la marca.
12. Analítica y Monitoreo: Incluir herramientas como Google Analytics para medir el tráfico, el comportamiento de los usuarios y el rendimiento del sitio.
13. Formularios de Contacto: Proporcionar formas fáciles de contactar, como formularios, correos electrónicos o números de teléfono.
14. Política de Privacidad y Términos de Uso: Informar claramente a los usuarios sobre cómo se manejan sus datos y los términos bajo los cuales se ofrece el servicio.
Estas características ayudan a crear un sitio web funcional, atractivo y eficaz para alcanzar los objetivos deseados, ya sea informar, vender o interactuar con los usuarios.
ACTIVIDAD:
1. Realizar un cuadro resumen con cada característica descrita en este texto.
2. Consultar que otras características puede tener un sitio web
3. Como se clasifican los sitios web y dar ejemplos de ellos.
Planeación para la Elaboración de una Página Web para Estudiantes de Secundaria
La planeación de una página web es un proceso clave para garantizar su funcionalidad, usabilidad y alineación con los objetivos educativos. Para diseñar una página web dirigida a estudiantes de secundaria en Colombia, es fundamental seguir estos pasos:
1. Definición del Propósito y Objetivos
Antes de comenzar, es necesario establecer qué se busca con la página web. Algunas posibles finalidades incluyen:
- Servir como plataforma educativa para reforzar contenidos escolares.
- Ofrecer recursos interactivos y didácticos en áreas como matemáticas, ciencias, historia, entre otras.
- Fomentar la investigación y el aprendizaje autónomo.
- Crear un espacio de comunicación entre estudiantes y docentes.
2. Identificación del Público Objetivo
El diseño debe ajustarse a las necesidades y características de los estudiantes de secundaria en Colombia, considerando:
- Sus niveles de conocimiento y habilidades digitales.
- Preferencias en cuanto a formatos de contenido (videos, infografías, juegos, simulaciones, etc.).
- Accesibilidad desde diferentes dispositivos (celulares, tablets, computadores).
3. Estructura y Contenido
Se define la arquitectura de la página web, organizando las secciones principales, como:
- Inicio: Presentación general de la plataforma.
- Recursos Educativos: Material didáctico en diversas áreas.
- Actividades Interactivas: Juegos, simulaciones y ejercicios.
- Foro o Chat: Espacio de interacción para preguntas y discusiones.
- Blog o Noticias: Artículos sobre temas de interés educativo y actualidades.
4. Diseño y Experiencia de Usuario (UX/UI)
El diseño debe ser intuitivo, atractivo y fácil de navegar. Se recomienda:
- Usar colores y tipografías amigables.
- Incorporar iconos y gráficos que faciliten la comprensión.
- Asegurar tiempos de carga rápidos y una interfaz adaptativa.
5. Selección de Tecnología y Herramientas
Se deben elegir herramientas adecuadas para el desarrollo:
- Plataforma: WordPress, Wix, o desarrollo propio con HTML, CSS y JavaScript.
- Gestión de Contenidos: Google Drive, Moodle, o bases de datos personalizadas.
- Hosting y Dominio: Servicios locales o internacionales según el presupuesto.
6. Pruebas y Ajustes
Antes de lanzar la página web, es clave hacer pruebas con un grupo de estudiantes para evaluar:
- Facilidad de uso y navegación.
- Funcionamiento de enlaces, formularios y herramientas interactivas.
- Compatibilidad con diferentes dispositivos y navegadores.
7. Publicación y Mantenimiento
Una vez publicada, la página debe actualizarse periódicamente con nuevos contenidos y mejoras según la retroalimentación de los usuarios.
8. Estrategia de Difusión y Uso
Para que los estudiantes accedan a la página, se pueden emplear estrategias como:
- Difusión en redes sociales y grupos escolares.
- Presentaciones en instituciones educativas.
- Integración con plataformas educativas existentes.
TEORIA DE LOS ALGORITMOS
INFORMATICA -LOS ALGORITMOS 1101 - 1102
En el árabe
es donde podemos encontrar el origen etimológico del término algoritmo que
ahora vamos a analizar en profundidad. Más exactamente se halla en el nombre
del matemático Al-Khwarizmi, que nació en la Edad Media en una de las zonas de
lo que hoy se conoce como Uzbiekistán, en Asia central.
En Bagdad fue donde este desarrolló gran parte de su carrera y es que
hasta allí se trasladó para, por orden del califa, crear un centro superior de
investigaciones científicas que se dio en llamar Casa de la Sabiduría. Diversos tratados de álgebra o astronomía
fueron algunos de los trabajos que realizó dicho sabio que también ha dado
lugar a la creación de otra serie de términos científicos tales como álgebra o
guarismo.
Tal fue la
importancia que tuvo dicho personaje histórico que actualmente está considerado
no sólo como el padre del álgebra sino también como quien se encargó de
introducir nuestro sistema de numeración.
Se denomina algoritmo a un grupo finito de operaciones
organizadas de manera lógica y ordenada que permite solucionar
un determinado problema. Se trata de una serie
de instrucciones o reglas establecidas que, por medio de una sucesión de pasos,
permiten arribar a un resultado o solución.
Según los expertos en matemática, los algoritmos permiten trabajar a partir de un estado básico o inicial y, tras seguir los pasos propuestos, llegar a una solución. Cabe resaltar que, si bien los algoritmos suelen estar asociados al ámbito matemático (ya que permiten, por citar casos concretos, averiguar el cociente entre un par de dígitos o determinar cuál es el máximo común divisor entre dos cifras pertenecientes al grupo de los enteros), aunque no siempre implican la presencia de números.
Además de todo lo expuesto, en el ámbito matemático, y cuando estamos decididos a llevar a cabo la descripción de uno de esos algoritmos hay que tener en cuenta que se puede efectuar mediante tres niveles. Así, en primer lugar, nos encontramos con el de alto nivel, lo que es la descripción formal y finalmente la tarea de implementación.
Asimismo
tampoco podemos pasar por alto que los algoritmos se pueden expresar a través
de lenguajes de programación, pseudocódigo, el lenguaje natural y también a
través de los conocidos como diagramas de flujo.
Un manual de
instrucciones para el funcionamiento de un electrodoméstico y una serie de
órdenes del jefe a un empleado para desarrollar una cierta tarea también pueden
incluir algoritmos.
Esta
amplitud de significado permite apreciar que no existe una definición formal y
única de algoritmo. El término suele ser señalado como el número fijo de pasos necesarios para transformar información de
entrada (un problema) en una salida (su solución). De todas formas,
algunos algoritmos carecen de final o no resuelven un problema en particular.
Existen ciertas propiedades que alcanzan a todos los algoritmos, con excepción de los denominados algoritmos paralelos: el tiempo secuencial(los algoritmos funcionan paso a paso), el estado abstracto (cada algoritmo es independiente de su implementación) y la exploración acotada (la transición entre estados queda determinada por una descripción finita y fija).
Cabe mencionar por último que los algoritmos son muy importantes en la informática ya que permiten representar datos como secuencias de bits. Un programa es un algoritmo que indica a la computadora qué pasos específicos debe seguir para desarrollar una tarea.
ACTIVIDAD:
1. En qué aspectos de la vida cotidiana es necesario diseñar un
algoritmo
2. En tus propias palabras, explica qué es un algoritmo
3. Cuál podría ser un ejemplo de algoritmo, según lo entendido.
