ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA
GRADO 702
martes, 26 de agosto de 2025
domingo, 21 de julio de 2024
GRADO 1101
COLEGIO AQUILEO PARRA IED JT
INFORMATICA
GRADO 1101
INTRODUCCION A LA PROGRAMACION DE COMPUTADORES
La programación de computadoras consiste en organizar y estructurar una serie de órdenes por medio de un algoritmo que deriva, o da pie, a ciertas acciones en el ordenador. En una definición más sencilla, podemos también decir que es la forma de comunicarle a la computadora lo que tiene que hacer a través de un lenguaje de programación.
Es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. Utiliza lenguajes de programación (como Python, Java o C++) para darle instrucciones precisas a la máquina, permitiéndole realizar tareas específicas, automatizar procesos, gestionar datos y crear software funcional.
Aspectos Clave de la Programación:
- ¿Qué es? Es el lenguaje de comunicación entre el ser humano y la máquina, traduciendo instrucciones lógicas a un lenguaje que el hardware puede ejecutar.
- Propósito: Crear software, aplicaciones, sitios web y sistemas operativos que faciliten tareas cotidianas.
- Proceso Iterativo:Implica no solo escribir el código (codificación), sino también probar, analizar y perfeccionar el software constantemente.
- Lenguajes de Programación: Son las herramientas utilizadas para escribir las instrucciones. Algunos populares incluyen Python, Java, JavaScript, C++, Ruby y Rust.
- Componentes principales: Algoritmos, estructuras de datos y la sintaxis específica del lenguaje.
En resumen, programar es el acto de organizar las instrucciones que le dicen a una computadora qué hacer, convirtiendo ideas en software.
GRADO 1102
COLEGIO AQUILEO PARRA IED J.T
INFORMATICA
GRADO 1102
INTRODUCCION A LA PROGRAMACION DE COMPUTADORES
La programación de computadoras consiste en organizar y estructurar una serie de órdenes por medio de un algoritmo que deriva, o da pie, a ciertas acciones en el ordenador. En una definición más sencilla, podemos también decir que es la forma de comunicarle a la computadora lo que tiene que hacer a través de un lenguaje de programación.
Es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. Utiliza lenguajes de programación (como Python, Java o C++) para darle instrucciones precisas a la máquina, permitiéndole realizar tareas específicas, automatizar procesos, gestionar datos y crear software funcional.
Aspectos Clave de la Programación:
- ¿Qué es? Es el lenguaje de comunicación entre el ser humano y la máquina, traduciendo instrucciones lógicas a un lenguaje que el hardware puede ejecutar.
- Propósito: Crear software, aplicaciones, sitios web y sistemas operativos que faciliten tareas cotidianas.
- Proceso Iterativo:Implica no solo escribir el código (codificación), sino también probar, analizar y perfeccionar el software constantemente.
- Lenguajes de Programación: Son las herramientas utilizadas para escribir las instrucciones. Algunos populares incluyen Python, Java, JavaScript, C++, Ruby y Rust.
- Componentes principales: Algoritmos, estructuras de datos y la sintaxis específica del lenguaje.
En resumen, programar es el acto de organizar las instrucciones que le dicen a una computadora qué hacer, convirtiendo ideas en software.
GRADO 1002
COLEGIO AQUILEO PARRA IED JT
ACTIVIDADES A REALIZAR
GRADO 1002
TEORIA DE LA IMAGEN
¿Qué es la imagen?
Una imagen es la representación visual de algo concreto o
abstracto, imaginario o real, es decir, la simulación de una figura, un
objeto, una escena o un concepto que se aprecia con la vista. Son ejemplos de
imágenes las fotografías,
las ilustraciones,
las obras de arte y
diseño, así como lo que refleja un espejo.
Las imágenes se vinculan con lo que captamos de la realidad a
través de nuestros sentidos y con la forma que damos a nuestros
pensamientos. De este modo, constituyen un lenguaje en
sí mismo y son interpretadas de manera diferente de acuerdo con el lugar, la
época y el contexto en el que son recibidas.
La palabra imagen proviene del latín imago,
que puede traducirse como “retrato” o “apariencia”. Sin embargo, el término no
solo se usa para referirse al producto de las percepciones visuales, sino que
también se habla por extensión de imágenes táctiles, olfativas o auditivas.
Además, en el campo del arte, la palabra imagen es muy
amplia y se relaciona con lo que se imagina, es decir, con los pensamientos y
emociones que se generan ante un estímulo. Así, puede utilizarse para hacer
referencia a las proyecciones que se producen al ver, escuchar o leer una obra.
En esos casos, la imagen va más allá de la simple apariencia de las cosas. Por
esa razón, la idea de imagen se emplea en las diferentes disciplinas que
conforman las artes visuales,
escénicas, literarias y musicales, cada una según sus formas específicas.
En el campo de las artes visuales específicamente, existen áreas como
los estudios visuales, que aspiran a construir un saber relacionado con la
cultura de las imágenes y nuestro entendimiento de ellas.
Funciones de la imagen
Una imagen puede tener, según su naturaleza y su rol social, distintos
objetivos comunicativos. Las principales funciones de la imagen son la
representativa, la simbólica y la semántica. Estas funciones, en muchos casos,
pueden estar presentes en una misma imagen.
Función representativa
La función representativa es la que sirve a una imagen para referir o
mostrar algo del mundo real, es decir, para reproducir cosas concretas de la
realidad de forma directa y objetiva, como ocurre con una fotografía o un
retrato.
Función simbólica
La función simbólica de la imagen se relaciona con metáforas, ideas y
conceptos abstractos. Sus sentidos y connotaciones dependen de elementos
subjetivos, culturales, históricos o sociales. Un ejemplo de la función
simbólica en el arte son las vanitas, pinturas realizadas por
artistas holandeses del Barroco en
las que se incluían calaveras, velas apagadas, flores marchitas, humo, ruinas y
otros símbolos relacionados con la muerte, como recordatorio de la fugacidad de
la vida.
Función semántica
La función semántica es aquella pensada para transmitir información de
manera rápida y efectiva. Suele basarse en convenciones culturales (por
ejemplo, la asociación de un libro con la lectura) o arbitrarias, es decir, sin
un vínculo específico entre los elementos (como la relación entre el color rojo
y el acto de detenerse en un semáforo). Los emojis, los logotipos, los
pictogramas y las señales de tránsito hacen uso de la función semántica de la
imagen.
Descripción | Ejemplos | |
Función representativa | Reproduce de forma directa y objetiva elementos del mundo real. Busca mostrar cosas concretas. | Fotografía, retrato. |
Función simbólica | Transmite metáforas, ideas y conceptos abstractos basados en asociaciones culturales. | Calaveras, símbolos religiosos. |
Función semántica | Comunica información de manera rápida y efectiva, a menudo basada en convenciones culturales o arbitrarias. | Emojis, logotipos, pictogramas. |
Imagen corporativa
La imagen corporativa o imagen empresarial hace alusión a la manera específica en que una empresa se presenta a su público y a su competencia. Transmite el mensaje y los valores que la organización defiende o que quiere comunicar a través de su marca.
En este sentido, la imagen corporativa es muy importante en tiempos de abierta competencia. Las organizaciones se ven obligadas a diferenciarse entre sí, proyectar mensajes atrayentes y convencer a sus consumidores de que sus productos o servicios defienden una determinada visión del mundo o ciertos valores sociales, culturales y económicos específicos.
Los especialistas en imagen corporativa ayudan a las organizaciones a encontrar el mensaje más adecuado para su audiencia y a entender las implicaciones y significados de sus comunicaciones y su identidad visual. Por ejemplo, el logo de una corporación que sea responsable con el medio ambiente debería incluir elementos naturales como árboles o animales o colores relacionados con la naturaleza.
Imagen personal
La imagen personal ofrece la primera información acerca de un individuo.
La imagen personal es la suma de actitudes y comportamientos que tiene una persona y que configuran la apreciación que los demás tienen de ella. Se trata del conjunto de factores que definen la expresión y la forma de interactuar de un individuo, e influye en la manera en que es percibido por otras personas.
En el mundo corporativo y laboral, se entiende la imagen personal como la forma de proyección y comunicación sensorial con el entorno, que ofrece determinada información acerca de un individuo. La manera de vestir, las acciones, los gestos y los modos de hablar conforman la imagen que se presenta a los demás y definen la primera opinión acerca de una persona.
La imagen personal puede entenderse entonces como una “fotografía mental” que define el modo en que comunicamos nuestra personalidad a los demás. Sus cuatro aspectos principales son:
- Aspecto físico. Se refiere al atuendo, los hábitos y la postura.
- Comunicación. Se refiere a la expresión verbal y no verbal, como los gestos, los ademanes o el tono de voz.
- Comportamiento. Se refiere a las acciones, los valores y las actitudes.
- Reputación. Se refiere a la opinión de otras personas basada en los tres elementos anteriores.
Imagen pública
La imagen pública se refiere a la imagen que tiene una gran audiencia acerca de una persona, organización o producto. A diferencia de la imagen personal, esta se refiere a un público masivo y suele ser construida a partir de estrategias diseñadas por equipos de comunicación, marketing y relaciones públicas, aunque también pueden influir en ella acciones y percepciones espontáneas.
Los gobernantes, por ejemplo, toman en cuenta la imagen pública para conocer el modo en que son percibidos por el electorado y para estudiar la forma en que la sociedad reacciona frente a sus mensajes.
La imagen pública está definida por el modo en que una organización o un individuo se muestra en la esfera de lo público, o sea, cómo elige comunicarse, qué conjunto de valores, rasgos y características pretende transmitir y cómo es recibida esa información por grandes grupos de personas.
ACTIVIDAD
1. Realizar un mapa conceptual del tema expuesto
2. Colocar un ejemplo de cada función de la imagen
3. Consultar características de la imagen.
4. Realizar un listado de palabras desconocidas y consultar su significado.
GRADO 901
COLEGIO AQUILEO PARRA IED JT
ACTIVIDADES A REALIZAR
GRADO 901
ESTRUCTURA DE UN PROYECTO TECNOLOGICO
Un proyecto tecnológico es una secuencia de tareas
o actividades relacionadas entre sí, que tiene como objetivo la creación de un
producto o servicio que brinde una solución. Para que lo que se diseña 
sea efectivo, debe resolver el
problema mejor que otra propuesta con la misma función. El resultado final es
un modelo o prototipo a escala. Se debe tener
presente que, cuando hablamos de tecnologías, no nos 
referimos solo a las nuevas sino
a la más apropiadas. A continuación, los cinco pasos para el diseño de 
un proyecto tecnológico
efectivo.
En general el desarrollo de un proyecto tecnológico
abarca las Siguientes etapas:
Planteamiento u
oportunidad. Consiste en la detección de la necesidad o problema a
resolver. Esta 
etapa debe ser muy específica, y la definición
debe ser concreta. Es decir, especificar en términos 
precisos qué es lo que se va a
abordar tecnológicamente.
Diseño. Es la etapa más creativa del
proceso. Su objetivo es plantear imaginación la solución al 
problema teniendo en cuenta distintos
aspectos: técnicos, económicos, éticos, ambientales y estéticos 
entre otros. El resultado es la representación
del producto, proceso o servicio en el que estamos 
trabajando o su descripción en forma
detallada.
Planificación
u organización y gestión. Describe las tareas a realizar para la concreción
del proyecto. Incluye información detallada acerca dg equipos de trabajo,
secuencia de tareas, tiempos y recursos necesarios. Debe consignar roles y
responsabilidades de los integrantes del equipo. Incluye el análisis 
de
riesgo.
Programación y ejecución. Esta etapa
consiste en la elaboración de un programa de trabajo para la 
obtención del prototipo o modelo. Incluye la descripción
gráfica de la secuencia de tareas y tiempos de ejecución de cada una de
éstas.
obtención del prototipo o modelo. Incluye la descripción
gráfica de la secuencia de tareas y tiempos de ejecución de cada una de
éstas.
Evaluación. Consiste en la revisión de lo
hecho en función de lo proyectado para realizar las 
modificaciones necesarias.
Permite identificar aspectos que no se hubieran tenido en cuenta en el 
diseño para corregir o mejorar. Además, responde
las preguntas que llevaron a la formulación del proyecto. Aquí es donde se
demuestra la efectividad, es decir, si
resuelve el problema mejor que otra 
solución existente. Se debe tener en cuenta
que el resultado obtenido puede ser peor al esperado o 
incluso mejor. Es porque los
proyectos tecnológicos tienen un alto componente de incertidumbre y riesgo.
ACTIVIDAD:
1. Realizar un
mapa conceptual del tema
2.
Realizar el listado de términos subrayados buscar
su significado.
3.
Plantea en tu grupo de proyecto (2 0 3 compañeros),
la necesidad o problema identificado en
tu 
colegio, barrio, comunidad,
ciudad o familia, en la que podrás dar solución con un proyecto.
4.
Describe el tipo de necesidad o problema identificado, explicando la afectación
que existe, y la importancia de darle solución.
5. Describe cuales serían las posibles soluciones a esa necesidad o
problema descrito. Se pueden 
apoyar en dibujos o esquemas del
proceso. 
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